أعلن مركز البحوث الزراعية تنفيذ 129 مدرسة حقلية للمحاصيل الشتوية والإنتاج الحيوانى والإستزراع السمكى، خلال شهر يناير في 17 محافظة وهي: أسوان، والاقصر، وقنا، و سوهاج، واسيوط، والمنيا، وبنى سويف، والفيوم، والجيزة، و القليوبية، و الإسماعيلية، و الدقهلية، والشرقية، والغربية، و البحيرة، وكفر الشيخ، و المنوفية
وقال الدكتور ياسر حيمرى المنسق العام للمدارس الحقلية، إن فعاليات هذه المدارس شملت المحاصيل التالية: القمح 21 مدرسة، الفول البلدى 10 مدارس، البصل 10 مدارس، البطاطس 10 مدارس، الطماطم 6 مدارس، بنجر السكر 8 مدارس، قصب السكر 8 مدارس، الخيار 13 مدرسة، الفراولة 6 مدارس، نخيل البلح 7 مدارس، الإنتاج الحيواني الداجنى 12 مدرسة، الاستزراع السمكى 8 مدارس ومطبقى المبيدات3مدارس.
وقد ركزت أنشطة المدارس على العمليات الزراعية التى تجرى على مختلف المحاصيل الحقلية والبستانية في هذا التوقيت، كما تم توعية المزارعين بأهم الحشائش التى تسبب المشاكل للمحاصيل المستهدفة وكيفية مكافحتها، أيضا التوعية بمخاطر استخدام المبيدات وكيفية الاستخدام الآمن لها.
كما تم توعية المزارعين بكيفية مواجهة التغيرات المناخية وآثارها السلبية على هذه المحاصيل، بالإضافة إلى الآفات والأمراض التى تصيب المحاصيل المستهدفة، وكيفية مكافحتها خاصة دودة الحشد في القمح، وسوسة النخيل الحمراء في نخيل البلح.
أيضا تناولت الأنشطة الإرشادية لهذه المدارس أهمية ترشيد استخدام المياه، والطرق الزراعية الحديثة التى تقلل من استهلاك المياه، وتعظم من إنتاجية كل من المحاصيل المستهدفة.
وفيما يتعلق بقصب السكر، فقد تم التركيز على توعية المزارعين بأهمية تغيير الطريقة التقليدية لزراعة هذا المحصول الاستراتيجي، وتبنى طريقة الزراعة بالشتل؛ لما لها من مردود اقتصادى كبير، من حيث زيادة الإنتاجية لوحدتى الأرض والمياه، وفى الاستزراع السمكى فقد تم التركيز على التوصيات الفنية اللازمة للحصول على إنتاجية عالية من هذه المزارع، وأهم الأمراض التى تصيب الأسماك وكيفية معالجتها، وفي الإنتاج الحيوانى تم التركيز على طرق التسمين، ومكونات الأعلاف اللازمة للتسمين ومعدل التحويل، وكيفية اختيار حيوان اللحم.
المشاركون في تنفيذ الـ129 مدرسة حقلية
وقد شارك في تنفيذ أنشطة هذه المدارس 515 خبير فنى من خبراء مركز البحوث الزراعية من معاهد: الإرشاد الزراعى، والمحاصيل الحقلية، ووقاية النبات، وأمراض النبات، والبساتين، والمحاصيل السكرية، والإنتاج الحيواني، والمعمل المركزى لبحوث الحشائش، والمعمل المركزى لأبحاث وتطوير النخيل، والمعمل المركزى لبحوث الثروة السمكية، والمعمل المركزى للزراعة العضوية، وذلك بالاشتراك مع المهندسين الزراعيين التابعين للإدارة المركزية للإرشاد الزراعى ومديريات الزراعة.
21 مدرسة حقلية لمحصول القمح خلال شهر فبراير
هذا وقد تم إضافة عدد من المدارس الحقلية الجديدة خلال شهر فبراير الجاري، منها 21 مدرسة لمحصول القمح لتكثيف التوعية للمزارعين بالممارسات الزراعية الجيدة لهذا المحصول، إضافة إلى استكشاف ومكافحة دودة الحشد الخريفية، كما تم إضافة عدد من المدارس الجديدة لمحافظة الوادى الجديد، وجارى التنسيق لتنفيذ الأنشطة الإرشادية لعدد من المدارس الحقلية في محافظتى شمال وجنوب سيناء.
تأتي هذه الأنشطة الإرشادية في ضوء مبادرة مركز البحوث الزراعية لتنفيذ عدد ١٧٠ مدرسة حقلية للمحاصيل الشتوية والإنتاج الحيوانى والسمكى فى ٢٢ محافظة من محافظات الجمهورية.
اقرأ أيضا
17 توصية فنية لوزارة الزراعة لتفادي خطر التسمم بالمبيدات
حشيشة الزمير خطر يهدد نبات القمح.. 8 توصيات من معمل الحشائش لمكافحتها
لا يفوتك
علامات تظهر على أشجار المانجو تدل على تأثره بالصقيع والامطار وطريقة التعامل
